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2020年2月17日 星期一
定期考查出題檢核表
高英高級工商職業學校 108 學年度第
一 學期
教師定期考查出題檢核表
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科目名稱
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國文
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命題教師
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蕭靖恩
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考試類別
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□第一次定期考查 ■第二次定期考查 □期末定期考查
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考試班級
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一年級
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試題比例
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是非題共____題佔____%，選擇題共 40 題佔100%，
其他題型________共____題佔___%，合計總分100分
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命題教師
自 評
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1.配分合理性：■優 □良 □可
2.排版美觀(同一題沒有跨頁)：■優 □良 □可
3.各類題型標題指導語明確、周延、易懂：■優 □良 □可
4.試題內容是否切合學習目標：■優 □良 □可
5.試題之取材依據教材比例分布各單元：■優 □良 □可
6.難易度是否合乎學生學習能力指標：■優 □良 □可
7.試題沒有引起爭論的答案：■優 □良 □可
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共同任課教師意見說明
(教師簽章)
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交卷時間
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____年____月____日
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科目召集人簽 章
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教學組長： 教務主任： 校長：
108上一年級第二次定期考查試題
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科 目
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國 文
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電腦編號
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01
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適用班級
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一年級
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命 題
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範圍
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第一冊 第五、六課(題庫80%)
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班級
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教師
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蕭靖恩
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姓名
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座號
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3. ( ) 下列詩句「
」中字詞的解釋，何者正確？ (A)我「打」江南走過：去、往 (B)我「達達」的馬蹄是美麗的錯誤：馬漫步的樣子 (C)谷「圈」雲壤如初耕的園圃：圍起來 (D)「矜持」坐姿：緊張不安
4. ( ) 下列文句「
」中的詞語，運用正確的是： (A)這間錄音室的「跫音」效果極佳，即使外面放鞭炮，裡面還是很安靜 (B)在餐廳「恰若」遇見小學同學，於是決定一同用餐，聊聊彼此近況 (C)「向晚」時分，陽光照在身上已不覺炎熱，正是外出散步的好時機 (D)受到不實謠言的影響，雞蛋的售價跌到「山巔」，賣家們叫苦連天
9. ( ) 下列句子中何者用字完全正確？ (A)他就是因為好賭，才落得如今家徒四壁的景況 (B)你別在他面前賣弄了，一不小心就會飴笑大方 (C)不用害怕向別人請教問題，因為述業都有專攻 (D)我最討厭的就是那種諂媚阿腴、寡廉鮮恥的人
10. ( ) 下列選項，與「其聞道也，固先乎吾，吾從而師之」中，「師」字意思相同的是： (A)不恥相「師」 (B)巫、醫、樂「師」、百工之人 (C)三人行，必有我「師」焉 (D)「師」道之不復可知矣
11. ( ) 〈錯誤〉中，「錯誤」與「美麗」分別代表何種意涵？ (A)錯誤是認錯了人，美麗則是思婦短暫地燃起希望 (B)錯誤是歸人未歸，美麗則是過客帶來一段新戀情 (C)錯誤是歸人不辭而別，美麗則是歸人捎來音信 (D)錯誤是過客無法停留，美麗則是過客曾帶來安慰
12. ( ) 〈寂寞的人坐著看花〉一詩透過自然景色的描繪，展現天人合一的哲思。下列何者點出此種哲思所需具備的胸襟？ (A)山巔之月／矜持坐姿 (B)而今夜又是／花月滿眼 (C)坐看峰巒盡是花 (D)擁懷天地的人／有簡單的寂寞
13. ( ) 關於〈錯誤〉一詩，下列文句的解釋，敘述正確的是： (A)「恰若青石的街道向晚」比喻思婦孤寂愁悶的心境 (B)「你底心是小小的窗扉緊掩」說明歸人緊閉心房，令思婦既痛心又無奈 (C)「我達達的馬蹄是美麗的錯誤」表示過客正是思婦所等待的人 (D)「東風不來，三月的柳絮不飛」指因天氣不佳，過客的心情也隨之低落
14. ( ) 下列關於〈寂寞的人坐著看花〉一詩的主旨，敘述正確的是： (A)說明唯有心定鎮靜，方能看出花卉的美 (B)傳達出對臺灣山水的眷愛，及悠遊其間的超然 (C)闡述對於欣賞記錄臺灣高山美景未遇知音之憾 (D)表達對高山環境保育領域人手不足的關注
15. ( ) 關於〈寂寞的人坐著看花〉一詩，下列何者敘述正確？ (A)「擁懷天地的人」指古代君王，以君臨天下的孤立之姿作為喻依 (B)本詩「寂寞」非指孤獨空虛，而是無欲無求，簡單的心靈快樂 (C)作者認為高山美景唯一的缺點在於中央山脈的線條「粗枝大葉」，過於笨重粗陋 (D)從「又是」、「花月滿眼」、「寂寞」可知作者有物是人非的感嘆
17. ( ) 下列敘述，何者是韓愈寫〈師說〉時，士大夫們普遍的學習態度？ (A)位卑則足羞，官盛則近諛 (B)三人行，則必有我師 (C)好古文，六藝經傳，皆通習之 (D)其出人也遠矣，猶且從師而問焉
18. ( ) 下列有關〈師說〉一文的說明，何者正確？ (A)「學」字貫串全文，旨在論述「從師問學」之重要性 (B)文中多次運用對比，逐層論述，以鞏固自身的論點 (C)寫作目的是感謝李蟠向他請益學問 (D)以郯子、老子等人作為今人學習的典範，舉例精確
19. ( ) 關於「弟子不必不如師，師不必賢於弟子」之解釋，下列何者正確？ (A)意謂老師不必處處都要勝於弟子，只要有專業之處就值得學習 (B)說明弟子必定也如老師般賢能，因此不必再向老師學習 (C)說明師徒關係依循在商言商，老師的德性並不重要 (D)表示弟子必須有根基，才能進一步尋求老師指導
20. ( ) 關於〈師說〉一文，下列何者說明正確？ (A)老師年紀相當重要，較年長者越有資格為人師 (B)聖人所以能夠更加賢明，是因為獨立於眾人，而不受影響 (C)郯子、師襄等人皆有可取處，故孔子不恥相師 (D)解惑為老師的要務，句讀是判斷老師教學能力優劣的主要依據
21. ( ) 「你底心如小小的寂寞的城」句中，以「小小的寂寞的城」來比喻「你底心」，這種修辭手法為譬喻。下列何者也使用了「譬喻」修辭？ (A)秋天，則常有落葉追趕在腳步後 (B)我打江南走過 (C)谷圈雲壤如初耕的園圃 (D)我的心裡其實是既不情願又不甘心的
22.( )〈錯誤〉詩中運用許多意象，含蓄地傳達情意及表現意境，下列有關詩中意象的說明，何者正確？（甲）蓮花的開落：過客來到江南，又匆匆離去 （乙）東風：思婦等待的歸人 （丙）三月的柳絮不飛：思婦心緒劇烈起伏 （丁）窗扉緊掩：過客不為任何人敞開胸懷。 (A)甲 (B)乙 (C)丙 (D)丁
23. ( ) 關於〈寂寞的人坐著看花〉一詩的寫作手法，下列何者正確？ (A)詩中大量運用華麗冗長的句子，描寫對臺灣鄉土的眷愛 (B)「合歡」、「立霧」在此詩中除指實際地名、溪名外，也作動詞使用 (C)視角由近而遠，從作者到身旁高山，最後結於天上的月亮 (D)使用許多古典詩詞的意象來描寫群山的美景
24. ( ) 關於〈錯誤〉一詩的寫作手法，下列敘述何者正確？ (A)全詩多用觸覺摹寫來描述過客身邊的景物狀態 (B)以蓮花開落象徵即使年華老去，思婦依舊堅貞 (C)「東風不來」引用自三國演義，表示關鍵的條件未到 (D)以狀聲詞「達達」描繪春風吹拂的聲音，使此詩的氛圍更加活潑生動
25. ( ) 語文中，有時會以上一句結尾的詞彙，作為下一句的起頭，使鄰接的句子有上下遞接之趣味，這種修辭方式稱為「頂針」。下列運用了「頂針」修辭的文句是： (A)弟子不必不如師，師不必賢於弟子 (B)聖人之所以為聖，愚人之所以為愚 (C)道之所存，師之所存也 (D)小學而大遺，吾未見其明也
26. ( ) 關於〈師說〉寫作手法的敘述，下列何者正確？ (A)本文使用大量排偶的駢儷句，使得議論氣勢連貫 (B)開篇即以白描手法，嘉許李蟠的好學，定下此文主題 (C)文中僅從反面敘述下筆，用以抨擊恥師的不良風氣 (D)文中運用三組對比逐層論述，批判師道衰微的現象
27. ( ) 「夫庸知其年之先後生於吾乎？」此句，表面上提出一個疑問，實際上答案就在問題的反面，是為「激問」修辭。下列何者也使用了「激問」？（甲）學而時習之，不亦說乎？／（乙）夜來風雨聲，花落知多少？／（丙）問女何所思？問女何所憶？女亦無所思，女亦無所憶。／（丁）吾本乘興而行，興盡而返，何必見戴？ (A)丙丁 (B)甲乙 (C)甲丁 (D)乙丁
29. ( ) 下列關於鄭愁予的敘述，何者正確？ (A)後期詩風古典浪漫，善用典故蘊藏奔放的感情，表現詩人對生命的熱愛 (B)前期詩風沉靜冷肅，善於運用西洋神話意象，呈現知性圓熟的一面 (C)年少就開始創作，受到余光中賞識而加入現代派 (D)出身軍人世家，幼年經歷戰亂，隨父親轉戰遷徙
30. ( ) 下列關於現代詩的敘述，請選出正確的選項： (A)現代詩書寫起於五四新文學運動 (B)詩人瘂弦創立了現代派，推動了現代詩的發展 (C)形式上奠基於古典詩的格律，再以白話書寫 (D)現代詩又稱新詩、詩餘、自由詩
31. ( ) 下列關於韓愈的敘述，何者正確？ (A)蘇軾讚頌他「文起八代之衰，道濟天下之溺」 (B)散文風格奇崛險怪，詩作氣勢雄渾，文字精鍊 (C)弘揚儒道思想，兼容佛、老，與柳宗元倡導古文運動 (D)字退之，諡號文正，又稱韓文正公，世稱韓昌黎
32. ( ) 下列關於韓愈的敘述何者正確？ (A)詩風華靡，好引用鋪排，影響宋代婉約詞風 (B)個性耿直，論政直言，因此頗受提拔，官運順遂 (C)字子瞻，生於唐代宗大曆三年，穆宗四年卒 (D)蘇軾讚頌他「文起八代之衰，道濟天下之溺」
35. ( )恩華去參觀文化博物館最近開辦的主題展覽，各展廳裡展示的作品之作家如圖所示，請依此判斷，此展覽的主題最有可能是下列何者？
(A)駢文的發展 (B)樂府詩 (C)古文運動 (D)古典小說 （樓層圖示出自國立臺灣博物館樓層設施網頁）   
36. ( ) 彭凌暑假回屏東老家，爸媽特地帶她去一間廟宇懸掛學生證，希望廟中供奉的主神能保佑她學業進步。只見貢桌上也有許多准考證，彭凌閱讀了此間廟宇的介紹手冊，請根據所學，依序選出空格中最適合填入的答案：此間□□□位於屏東縣內埔鄉，為全臺唯一一間主祀□□的廟宇。據說其被貶為廣東潮州刺史時，曾在當地廣置學堂，頗受客家族群的愛載，後人感念他的恩德，於是為其建造了廟宇虔誠祭拜。客家移民將這種感念帶到了臺灣，同樣興建了廟宇紀念。清朝年間，這裡不但是名師的講學之所，亦是內埔的學術中心。入內可見許多關於其人的匾額及對聯，正對雕像，即可見一大匾額，上題有□□□□以紀念其成就。 (A)昌黎祠／媽祖／嶺南之師 (B)天后宮／玉皇／百世之師。 (C)昌黎祠／韓愈／百世之師 (D)天后宮／觀音／普渡眾生
37.( )老李在公司的資歷已逾二十年，平時常以老大哥的身分自居，自認為年資夠久，不需要再進修學習。即使工作上遇到困難，也因為面子問題，不願意向上司或後輩請教。老李的這種心態，與下列何者較接近？ (A)己所不欲，勿施於人 (B)位卑則足羞，官盛則近諛 (C)窮則獨善其身，達則兼善天下 (D)盡信書，則不如無書
1980年12月，紐約達科他公寓前的數聲槍響轟碎了全球無數樂迷的心，知名樂團「披頭四」(The Beatles)的主唱兼吉他手：約翰‧藍儂(John Lennon)被一名瘋狂的歌迷襲擊，後於醫院搶救無效，得年僅40歲。這位傳奇歌手的作品散播了對和平的憧憬，鼓吹反戰、烏托邦思想；在他一生參與過的作品中，先後共有25支單曲登上美國〈告示牌單曲榜〉的冠軍寶座，他與其他三位團員共組的「披頭四」更抱回計10座葛萊美獎，掀起名為「披頭四狂熱」的樂壇旋風。
為了追思藍儂，捷克的年輕歌迷們利用布拉格一面老舊磚牆，或塗鴉愛與和平的符號，或書寫藍儂創作的歌詞，他們一方面也想透過其歌曲中的和平理念，來宣洩對胡薩克共產主義的不滿。共產當局對此做出的反制，則是將塗鴉者稱為「約翰‧藍儂主義者」，屢屢請人重新粉刷掉牆上塗鴉，試圖掩飾國民的聲音；然而人民的怒火無法被澆熄，牆面一次又一次在粉刷之後被新的塗鴉與詩詞填滿。最終於1989年的天鵝絨革命，共產政府被顛覆，因為那些塗鴉的訴求能量鼓舞了人民，這面牆便被稱為「藍儂牆」。時至今日，「藍儂牆」允許任何人在任何時候於其上創作，每隔一段時日就會呈現嶄新的面貌。承載了無數愛與和平的思念，「藍儂牆」已是許多遊客到訪捷克，必定會前往朝聖的景點。
而就在2014年，香港民眾為了表達他們對真正的民主普選的渴望與訴求，掀起被名為「雨傘革命」的抗爭行動。他們在香港政府總部外的牆面貼滿彩色便利貼，貼紙上書寫了人民對自由、民主和特首普選的盼望與祈願，許多支持香港的人也能在牆上留下他們的鼓勵與祝福，該牆因此被稱為香港的「藍儂牆」。此後凡在香港的大型抗爭場合裡，都能見到被便利貼覆蓋的「藍儂牆」身影，提供參與者自由發表心中想法。
38.（ ）有關「藍儂牆」的敘述，下列何者正確？ (A)是披頭四樂團的創始地 (B)象徵藍儂對抗共產政府的精神 (C)成為人們追求自由與民主的精神體現 (D)成功轉移了胡薩克共產政府對反抗軍的注意力
39.（ ）關於本文文意，下列敘述何者較正確？ (A)香港民眾化用「藍儂牆」的形式，藉以彰顯他們的訴求核心 (B)胡薩克共產政府將塗鴉者稱為「約翰‧藍儂主義者」，可知他們認為藍儂是塗鴉發起人 (C)藍儂的名聲自其被槍殺之後，才在歌迷的懷念下水漲船高 (D)藍儂的死為烏托邦思想帶來衝擊，烏托邦主義者們便只能透過塗鴉來表達心聲
40.（ ）「反戰」思想常是詩歌創作的一大元素，如鄭愁予〈錯誤〉一詩，藉寫深閨思婦的愁緒，蘊藏戰爭引發的生離苦痛。下列與戰事有關的詩句，判斷何者也使用相似手法？ (A)秦時明月漢時關，萬里長征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山 (B)車轔轔，馬蕭蕭，行人弓箭各在腰。耶孃妻子走相送，塵埃不見咸陽橋。牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干雲霄 (C)將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風頭如刀面如割。馬毛帶雪汗氣蒸，五花連錢旋作冰，幕中草檄硯水凝 (D)戰士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！大漠窮秋塞草腓，孤城落日鬬兵稀。身當恩遇常輕敵，力盡關山未解圍
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答 案
11.A 12.D 13.A 14.B 15.B 16.D 17.A 18.B 19.A 20.C
21.C 22.B 23.B 24.B 25.A 26.D 27.C 28.D 29.D 30.A
31.A 32.D 33.D 34.A 35.C 36.C 37.B 38. C 39.A 40.B
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